小弟認為學書法就像種田，而臨摹習書就是在培養地力，
每分每秒地力都會隨著自己的勤惰而有所增減，
而當你想要種自己研發的作物時，要看作物的發展潛力。
如果作物需要很大的養分，而你的地力卻不足，
那麼作物在某個時點就會停止成長，永遠都那樣，
這也就表示自己在書法領域遇到停滯點了；
如果你的地力足夠，那麼就算你的作物是沿襲以往，
那麼它也會長得很棒，這表示一個字體練到很精的意思；
像我，現在還在培養地力，因為我自認還創不出自己的作物，
但我感覺得到我的地力是增加而不是減少，
但問題來了，地力要是飽和怎麼辦？這我也有見解。
我覺得每塊田地都可以種植自行研創或是沿襲以往的作物，
例如顏真卿的田地，就不可能種出進化自李陽冰的作物，
但是卻可以種植進化自趙孟頫行楷的作物，
不知道我這樣的比喻恰當否？這應該就是所謂的同質性吧？
所以當我們自認每塊田的地力已經飽和了，
那就看你要種植作物？還是找其他田地繼續培養地力，
而像于右任的話，也許他生前也經營了好多塊田地，
接著把所有田地都合併、翻耕，再種植自己創發的作物，
這樣最後不僅該田地擁有好多種類的地力，
就連作物的樣式，可能也要等到種出來的時候，
自己才知道自己種出了什麼東西，
這就是所謂「一代宗師」的形成過程。
書法是一門藝術，每個人都有潛質與機會，
只是這當中還夾雜了自己的情緒，與自己在意他人的眼光：
所以當別人說你的作物很醜、很差時，
你可能就會拔掉自己原本種好好、長好好的作物；
而當別人讚美自己那個已經長壞了的作物時，
自己也許還會繼續種植它，而不想趕緊放棄它而改種其他作物......
這就是自己走進了虛榮的死胡同，也戕害了自己的藝術生命。
不管自己有沒有勇氣貼出來，不管他人會不會褒貶，
自己在接觸書法這門藝術時，就要有所體認：
【書法是快樂的泉源，所以要快樂學，而不是當苦差事來做】
別人的褒貶，與自己想法相同的，要謹記，
與自己想法不同但確實是命門所在者，更要謹記，
知道對方的褒貶有極大重要性的時候，要虛心求教，
自己有能力看出對方是來攪局者，要心平氣和隨便它，
這樣，才能夠走出自己正確的書法路，
以上是小弟的拙見，謹提供各位前輩參考與指教。
【補充】
嚴師與庸師，都是老師，都應該給予尊重，這是倫理，無關對與錯，
但追求書法的境界，與老師的好壞，有極大關連性，
所以不管老師是「愛之深、責之切」，還是毫無理由只想打爽的？
自己對於學書法要有求美的堅持與判斷力，
老師說得有道理的話，除了要聽從、追隨以外，還要自我要求、戮力精進；
如果覺得老師教得很差的話，我的建議是私下詢問其他同學的意見，
如果意見相同，那就不要再跟那位老師學了，
如果意見不同，那就自己看看是否要繼續學習中觀察再決定？
還是說決定從此信任老師並完全追隨？
總之，開心、快樂就好；如果學得不開心，那一切都是索然無味、了無樂趣。
![[laugh!!]](./images/smilies/dodo028.gif "笑死我了2!")