呼籲書壇人士都來獻愛心，共同拯救這個可憐孩子的生命！

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呼籲書壇人士都來獻愛心，共同拯救這個可憐孩子的生命！

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救救我的學生......9歲患病男孩劉俊：我要當醫生救活自己一名只有9歲的孩子，不幸患上進行性肌營養不良。醫生說孩子12歲就可能癱瘓，18歲可能死亡。面對著冰冷的宣判，堅強的孩子仍然活躍在校園裏，他期待著有人來救他…… 爬樓梯對他來說很困難。攝影熊波曾是“校園小天使” 劉俊今年9歲，是武昌區實驗小學四年級的學生。兩年前，他曾是該校外教班的一員，成績優異的他還被評為學校“校園小天使”。 2005年3月，劉俊突然感覺頸部酸痛，到醫院一查，發現他身體中缺乏一種特殊的幹細胞，後被確診為進行性肌營養不良。醫生說：這種病目前只有石家莊一所醫院可以控制。劉俊的病情如果不及時控制，到12歲就可能癱瘓，最長只能活到18歲。禍不單行。2005年2月，父親又患肝癌去世。在這之前，劉俊已經到石家莊，進行了一個療程的治療。受經濟困擾，母親孫崇珍不得不帶著兒子回到武漢，劉俊則繼續上學。如今，劉俊的腿已經漸漸失去了力氣，上下樓梯都得同學扶著，一不小心摔倒在地，自己也爬不起來。藥物吃完盼救治劉俊的媽媽目前到處給人做家務，已經91歲的外婆成了他的保姆。說到外孫的處境，老人熱淚橫流：“這孩子命苦啊，家裏本來就沒有錢，給他父親治病就花得差不多了。現在孩子的藥也快沒有了，還不知道該怎麼辦？” 媽媽孫崇珍說，一年前她回武漢時，帶了一些藥物，其中有針劑和口服藥。一年來，孩子每天放學後就到附近的醫院打一瓶，上個月已經打完了。口服藥現在也所剩無幾，為讓孩子多吃幾天，她讓孩子由每日三次改為每日一次。估計不到月底，每天一次都不夠了。劉俊顯然從大人的口中得知了自己的病情。老師問他：“你知道自己這個病的後果嗎？”他點點頭。“那怎麼辦啊？”他搖搖頭。“你最想幹什麼？”他還是不說話，看著遠處玩耍的同學…… 在他寫的作文中，記者發現一句話：“我想成為醫生，治好我的病。” 文章來源：武漢晚報 2007-01-08 10:04:18

一群愛心小天使——四（3）班“關愛身邊的人”活動紀實同學們，老師們，不知你們發現沒有，在學校的樓梯口，在操場上，在廁所邊……總有幾個同學攙扶著一個小男孩在慢慢的上樓，那小男孩艱難地挪動雙腿，一步一步地走，一步一步的上，那笨重的身體，稍不留神就摔倒在地，幾個同學拉他、扶他，有時支撐不住，幾個人都倒在一起；有時有的同學乾脆就背著小男孩上下樓、還有的同學，心更細，想讓劉俊同學快樂，就扶著他來到學校的沙灘上陪著他玩，陪他堆城堡；他的同位王思敏、喻泊涵每到吃飯時，就主動幫他打飯。當你看到這一幕幕情景時，你心裏一定很納悶：他們在幹什麼？原來，這是四（3）班同學每天每時每刻在幫助劉俊——一個身患疾病、雙腿無力、面臨癱瘓的同學。劉俊同學今年快10歲了，從小雙腿無力，到醫院檢查原來得了進行性肌營養不良，這個病全世界都沒有治好的病例，只能靠藥物維持病情不要急速發展，生活中本應充滿陽光、充滿微笑的他，受到這樣的打擊，的確是悲痛欲絕，可是偏偏又雪上加霜。今年二月，又傳來噩耗，劉俊的父親又因身患肝癌去世，使劉俊同學更加悲痛，他的病情加重了，行走更困難了。一次班會課上，班主任高老師詳細介紹了劉俊同學的病情，詳細介紹了劉俊同學得了這個病後，雖然悲傷，但很堅強，不灰心，別的孩子得了這個病後都不願打針吃藥，不上學讀書了，可劉俊呢，他渴望讀書，渴望上學，渴望把病治好，能和夥伴們一起上體育課，快樂地玩，快樂地跑。因此他堅持打針吃藥，有時天很晚了，媽媽叫他不用吃藥了，劉俊卻生氣地哭了，他每天靠自己完成各項作業，從不差欠作業，每天打針搞得再晚，也要堅持把作業做完。因為腿無力，有時摔跤了，並且摔得很疼，但劉俊同學不說，他都忍著痛，劉俊同學堅信醫學是發展的，相信總有一天，他的病會治好，到那時他同樣會給社會做出自己的貢獻。同學們聽了劉俊的事蹟，都被深深震撼、深深感動了，大家不約而同地提出要對劉俊同學施以全力幫助，大家決定，每天輪流派兩名同學幫助劉俊上下樓、上廁所、到專業教室上課，還帶著劉俊到沙灘上去玩。班會課上，高老師還給大家講了中華民族素有積德行善、濟危扶貧的傳統美德，從漢代的“施粥”到隋代的“義倉”，從明代的“同善會”到清代的“安濟堂”，無不閃耀著人間慈愛的光芒，在創建文明社會、構築和諧社會的新時期，我們更應該給需要幫助的人施以援助之手，聽了老師的話，大家想到：劉俊的病情嚴重，需要巨額的醫藥費，而父親的生病去世，又花掉了家裏僅有的一些存款，家裏還有九十歲的老奶奶，生活中一切花費全靠已經下崗的四十六七歲的老母親，的確非常困難。於是大家紛紛拿出自己的零花錢，一元、兩元、十元……大隊委喻泊涵一次就拿出一百元，黃鈺茜拿出60元，張基廣校長，肖建萍副校長，高文琪老師，劉全福老師、唐偉老師各捐獻了100元，四（A）班蔡青老師率領全班同學捐獻了200元。共計1121元，大家捐助的不僅僅是一元錢，而是關愛生命的一片愛心，捐贈不分多少，善舉不分先後，愛心點點，匯流成河，大家說，與人玫瑰，手留餘香。與此同時，班上還開展了向劉俊同學學習的活動，學他克服困難頑強學習，學他堅強不屈、不向疾病低頭；學他珍惜生命、爭分奪秒的努力學習知識；學他熱愛學校、熱愛班級，每時每刻關心集體，在他行走很不方便的情況下，當他看到校園的地上有垃圾，他不顧摔倒，還要把垃圾撿起來，令同學們都好感動，紛紛在自己的本子上寫了自己如何向劉俊同學學習。袁珍妮同學這樣寫的：“我要向劉俊同學學習，他是我們班上的小勇士，他雖然腿不方便，但他仍然不斷努力學習與病魔作鬥爭，他平時不聲不響，可是我能體會到他內心的害怕，他的腿很不方便，不管颳風下雨，還堅持上學，我真的要向劉俊同學學習。”現在，同學們在劉俊同學的精神鼓舞下，珍惜生命，珍惜時間，努力學習，努力掌握各科知識，將來成為一個對社會有用的人。最後，希望我們全校同學無論在學校的哪個地方，如果你看到劉俊同學需要幫助的時候，請伸出你的援助之手把他攙扶起來，同時，也請大家伸出你們的手，奉獻愛心，為他撐起一片藍天，給他生存的勇氣和希望…… 四（3）班全體同學謝謝大家！湖北省武昌實驗小學2007年1月8日

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著名書法家盧樂群先生在得知此消息後，立即捐出他的書法精品，在中國書法家論壇義拍，所得款項全部捐給這個生命受到威脅的孩子。同時，呼籲書壇人士都來獻愛心，共同拯救這個可憐孩子的生命！

詳見：
http://www.qyx888.com/viewthread.php?ti ... ra=&page=1

goodson777

好棒的文章，跟之前大陸有一則新聞，很像也是一個富商接到一通救命的簡訊，「請救救我的孩子」後來富商真的派人去醫院查詢，真的救了哪個孩子。

閑雅書法論壇

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