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忘憂清樂
 文章主題: 我老師送我的字
文章發表於: 2007/02/25 PM 12:08:14  
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中年級生
中年級生

註冊時間: 2006/05/28 AM 2:23:25
文章: 41
來自: HK
性別: 未指定
岑教授教不是書法老師
但他喜歡書法，也精於書法
他說他自十歲起就習書，算來寫了也有六十年吧？

那次上關於中國文化的課，說到書法
他即席揮毫，在課室裡寫起字來
寫了大概4、5幅不同字體的作品
大家都想要，於是同學就抽籤

好可惜我沒抽中，很是失落 (inot!!)
後來下課了，教授在收拾東西，我還是沒捨得走
還有幾個像我一樣不甘心的同學也在
岑教授就問我們想要甚麼字，他立即寫給我們！

那感覺，就像是中了頭獎一樣興奮！


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忘憂清樂
 文章主題:
文章發表於: 2007/02/25 PM 12:10:23  
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中年級生
中年級生

註冊時間: 2006/05/28 AM 2:23:25
文章: 41
來自: HK
性別: 未指定
看到他寫字，我明白到
甚麼好筆好墨好紙好硯都是假的
勤練字才是硬道理！


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忘憂清樂
 文章主題:
文章發表於: 2007/02/25 PM 12:12:00  
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中年級生
中年級生

註冊時間: 2006/05/28 AM 2:23:25
文章: 41
來自: HK
性別: 未指定
明明是他的學生，平白的被他抬高成了他的學弟！
我立即就說﹕「岑教授，我怎當得起？」
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忘憂清樂
 文章主題:
文章發表於: 2007/02/25 PM 12:13:34  
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中年級生
中年級生

註冊時間: 2006/05/28 AM 2:23:25
文章: 41
來自: HK
性別: 未指定
也許在各位眼中它不算甚麼精品，
也許在你看來有很多不足之處，
但在我心中，這幅字算是無價的！
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瞎指揮
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文章發表於: 2007/02/25 PM 4:29:58  
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參謀軍士
參謀軍士

註冊時間: 2006/11/25 AM 2:28:44
文章: 106
性別: 未指定
好字~用筆老辣的高手!

可惜落款用章俗氣了點，但瑕不掩瑜，好好珍藏喔!

香港中文大學~南中國第一學府耶，開板爺高材生喔!

魯迅:「橫眉冷對千夫. 指,俯首甘為孺子牛。」鄧散木先

生也有刻幾方"俯首甘為孺子牛"的印章。

p.s
我有一個不情之請的請求，您照片可否重拍完整點好唄?

_________________
眾生有眼，但心全盲。
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常寂
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文章發表於: 2007/02/25 PM 5:33:01  
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高年級生
高年級生

註冊時間: 2006/12/10 PM 4:36:29
文章: 71
來自: 高雄
性別: 男孩
[quote="忘憂清樂"]看到他寫字，我明白到
甚麼好筆好墨好紙好硯都是假的
勤練字才是硬道理！[/quote]

勤練字是真的，可是好的筆墨紙硯也不是假的！
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myway
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文章發表於: 2007/02/25 PM 5:42:52  
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註冊時間: 2005/06/09 PM 10:36:01
文章: 168
性別: 男孩
此作線條平滑直過，結體也乏善可陳，不是好字；但留做紀念，彌足珍貴!
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曉耕
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文章發表於: 2007/02/25 PM 8:46:51  
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技術軍士
技術軍士

註冊時間: 2005/05/29 AM 3:01:08
文章: 280
來自: つくば市
性別: 男孩
myway 寫:
此作線條平滑直過，結體也乏善可陳，不是好字；但留做紀念，彌足珍貴!

這種字常常是我們在舊書畫攤或是古董店看到以前不見的有名的儒生所做的字..技巧不是很好..也沒有創新之處..但氣質溫潤不毛躁..文人的代表作..現在讀書人很少寫字.有這種東西很珍貴
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小魚兒
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文章發表於: 2007/02/25 PM 9:12:30  
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參謀軍士
參謀軍士
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註冊時間: 2006/05/18 PM 10:15:14
文章: 120
來自: 台灣省苗栗縣
性別: 男孩
(nice!!) (nice!!) (nice!!) (nice!!) (nice!!)

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小魚兒
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瞎指揮
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文章發表於: 2007/02/26 AM 1:48:28  
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參謀軍士
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註冊時間: 2006/11/25 AM 2:28:44
文章: 106
性別: 未指定
myway 寫到:
此作線條平滑直過，結體也乏善可陳，不是好字；但留做紀念，彌足珍貴!

這種字常常是我們在舊書畫攤或是古董店看到以前不見的有名的儒生所做的字..技巧不是很好..也沒有創新之處..但氣質溫潤不毛躁..文人的代表作..現在讀書人很少寫字.有這種東西很珍貴
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使筆行墨間有著濃濃的書卷氣息，深藏若虛，豈是樗櫟庸

材敢望其項背，批評者識淺無知，切莫在意。

_________________
眾生有眼，但心全盲。
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nonname
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文章發表於: 2007/02/26 AM 2:48:26  
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參謀軍士
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註冊時間: 2006/02/02 PM 4:31:28
文章: 148
性別: 男孩
字挺好的 如水 不油不膩 有質無形

倒是"學棣"二字我蠻有疑惑

之前曾在別處也看見師寫給生的字畫上有這個稱呼

有哪位朋友可以解釋一下意義以及用法的嗎

先謝過囉
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不知名
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文章發表於: 2007/02/26 AM 9:55:43  
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註冊時間: 2006/04/04 PM 3:28:35
文章: 572
來自: 臺灣臺北
性別: 男孩
nonname 寫:
字挺好的 如水 不油不膩 有質無形

倒是"學棣"二字我蠻有疑惑

之前曾在別處也看見師寫給生的字畫上有這個稱呼

有哪位朋友可以解釋一下意義以及用法的嗎

先謝過囉


基本上這樣的稱呼是為人師者對學生的尊重
"學棣"二字在傳統的應用文中確實是老師對學生的稱呼
與現代所指學長學弟的關係略有出入
不過也是師者自謙己之求學問道略早於其生
故以此二字作為對學生的稱呼
為人學生者當知其意
呵呵

_________________
該來就來　該走就走　
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書癡
 文章主題:
文章發表於: 2007/02/26 AM 10:59:16  
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一級軍士長
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註冊時間: 2004/09/14 AM 11:44:56
文章: 1064
來自: 台中縣
性別: 男孩
是不是好字或有見仁見智之別
但是其具紀念性則應好好珍藏
忘憂清樂比我幸運
我跟老師要一幅字
一直到他過世也沒要到
所以啦
好好珍藏吧
紀念價值不應因旁人置喙而折損
至於人家是否"識淺無知"
建議瞎指揮兄放在心裡即可
大可不必如此直指(有點傷人)
您看可否
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夏紫薇
 文章主題:
文章發表於: 2007/02/26 AM 11:49:35  
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二級軍士長
二級軍士長

註冊時間: 2004/09/15 PM 5:38:58
文章: 917
性別: 女孩
書癡 寫:
是不是好字或有見仁見智之別
但是其具紀念性則應好好珍藏
忘憂清樂比我幸運
我跟老師要一幅字
一直到他過世也沒要到
所以啦
好好珍藏吧
紀念價值不應因旁人置喙而折損
至於人家是否"識淺無知"
建議瞎指揮兄放在心裡即可
大可不必如此直指(有點傷人)
您看可否

同意爺的看法！
令師送的作品，不論字寫的如何，心意是無價的。
旁人可針對字的筆劃結構討論，
但在受贈者心中，
旁人的評價如何，都不會增損作品的珍貴性:)

_________________
離開閑雅，就此別過！
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曉耕
 文章主題:
文章發表於: 2007/02/26 PM 8:44:41  
離線
技術軍士
技術軍士

註冊時間: 2005/05/29 AM 3:01:08
文章: 280
來自: つくば市
性別: 男孩
瞎指揮 寫:
myway 寫到:
此作線條平滑直過，結體也乏善可陳，不是好字；但留做紀念，彌足珍貴!

這種字常常是我們在舊書畫攤或是古董店看到以前不見的有名的儒生所做的字..技巧不是很好..也沒有創新之處..但氣質溫潤不毛躁..文人的代表作..現在讀書人很少寫字.有這種東西很珍貴
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使筆行墨間有著濃濃的書卷氣息，深藏若虛，豈是樗櫟庸

材敢望其項背，批評者識淺無知，切莫在意。

同意..
想必蝦兄也是深藏若虛.寫出來的字也大概與中文大教授八九不離十..
我們庸才難以至喙.
不如你丟張上來與中文大教授切磋切磋.
讓我們體會一下雅士的氣氛.如何?
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