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發表人 內容
同塵
 文章主題: 行草書創作
文章發表於: 2007/04/04 AM 10:51:28  
離線
三級軍士長
三級軍士長

註冊時間: 2005/02/15 PM 2:00:13
文章: 685
來自: 南瀛府城
性別: 男孩
西泠印社出版一本"行草書創作"
作者提到
草書筆法中的形質之變雖多由"筆勢的使轉"而成
但其點畫之情的表現總離不開"筆法的提按運作"
善於此法者往往易得空靈之意和枯膏之變
其中
"筆勢的使轉"
以及
"筆法的提按運作"
究為何意
就教於眾閑友 (haa!!)
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OnlyFaye
 文章主題: 使轉
文章發表於: 2007/04/04 PM 7:42:07  
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參謀軍士
參謀軍士

註冊時間: 2007/03/10 PM 12:49:04
文章: 144
來自: 台中市
性別: 男孩
圖種的女字
的第二筆的地方，轉的很讚！
可以好好體會一番
靠自己的領悟力囉！


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1966220663.jpg
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OnlyFaye
 文章主題: 提按
文章發表於: 2007/04/04 PM 7:50:25  
離線
參謀軍士
參謀軍士

註冊時間: 2007/03/10 PM 12:49:04
文章: 144
來自: 台中市
性別: 男孩
圖中弦字
的弓部的地方
提按完美無缺
尤其要做那很美的『角』，太厲害拉
先起筆、再〈提〉收筆、再往下按、再〈提〉收筆、把筆往上翻、再收〈提〉筆、再往下按、在收〈提〉筆、再往上翻筆、再〈提〉收筆、再往下按！
光一個部首舊有這麼多提按的筆劃
要做好提跟按真的不簡單
你可以請教妳的老師阿
前提是
妳的老師做的是對的！
那你一定會變的更厲害低！加油囉！


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1966220664.jpg
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OnlyFaye
 文章主題:
文章發表於: 2007/04/04 PM 7:52:28  
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參謀軍士
參謀軍士

註冊時間: 2007/03/10 PM 12:49:04
文章: 144
來自: 台中市
性別: 男孩
小弟說的這些不知您聽不聽的懂阿
如果能寫給你看，你一定馬上就能懂了！
要多多請教老師啊！
也希望你找到一位好老師囉！
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Nop
 文章主題: Re: 使轉
文章發表於: 2007/04/04 PM 8:48:15  
離線
少尉
少尉
頭像

註冊時間: 2006/10/07 PM 9:50:53
文章: 1286
來自: 台中市
性別: 男孩
OnlyFaye 寫:
圖中的女字
的第二筆的地方，轉的很讚！

小的貼個較為清晰的圖。


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Nop 懷素小草千文局部a.jpg
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_________________
Getting so much better all the time...
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正惠
 文章主題: Re: 提按
文章發表於: 2007/04/04 PM 9:46:04  
離線
參謀軍士
參謀軍士

註冊時間: 2006/10/18 PM 6:45:28
文章: 110
性別: 男孩
OnlyFaye 寫:
圖中弦字
的弓部的地方
提按完美無缺
尤其要做那很美的『角』，太厲害拉
先起筆、再〈提〉收筆、再往下按、再〈提〉收筆、把筆往上翻、再收〈提〉筆、再往下按、在收〈提〉筆、再往上翻筆、再〈提〉收筆、再往下按！
光一個部首舊有這麼多提按的筆劃
要做好提跟按真的不簡單
你可以請教妳的老師阿
前提是
妳的老師做的是對的！
那你一定會變的更厲害低！加油囉！



Mr.OnlyFaye
你的老師可能教錯了
如此寫法筋脈全無
建議你換個老師
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OnlyFaye
 文章主題:
文章發表於: 2007/04/04 PM 9:59:05  
離線
參謀軍士
參謀軍士

註冊時間: 2007/03/10 PM 12:49:04
文章: 144
來自: 台中市
性別: 男孩
.........
提按的方法
大家參考看看吧
至於是否有錯誤....觀念的不同
但
要常做收筆再另起一筆的的動作是不會錯低
不知是否是我是講錯了......參考囉！
因為寫給您看到是簡單多了！
要用打的很難說明......是否可說一下您的說法呢??
了解一下我哪裡說錯了.....我語言表達能力太差了！><"
害到老師
不過阿
我的老師的觀念是不會錯低，是我不好啦....
屬於我們這派的人都知道低！
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小魯
 文章主題:
文章發表於: 2007/04/07 PM 10:04:51  
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高年級生
高年級生

註冊時間: 2007/02/07 PM 3:45:38
文章: 91
來自: 高雄
性別: 男孩
"筆勢的使轉"
以及
"筆法的提按運作"
究為何意

已故 方行仁先生曾說:筆無定法，視情況而定
愚以為在形上
"筆勢的使轉"應 是方圓
"筆法的提按運作"應是粗細

_________________
登東山而小魯
登太山而小天下
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正惠
 文章主題:
文章發表於: 2007/04/10 PM 10:23:55  
離線
參謀軍士
參謀軍士

註冊時間: 2006/10/18 PM 6:45:28
文章: 110
性別: 男孩
OnlyFaye 寫:
.........
提按的方法
大家參考看看吧
至於是否有錯誤....觀念的不同
但
要常做收筆再另起一筆的的動作是不會錯低
不知是否是我是講錯了......參考囉！
因為寫給您看到是簡單多了！
要用打的很難說明......是否可說一下您的說法呢??
了解一下我哪裡說錯了.....我語言表達能力太差了！><"
害到老師
不過阿
我的老師的觀念是不會錯低，是我不好啦....
屬於我們這派的人都知道低！


OnlyFaye同學你好:

抱歉回答晚了
因為不知道該如何答覆你才好
弓字寫法用打字的確實很難說明
不過既然你強調"我的老師的觀念是不會錯低，是我不好啦....
屬於我們這派的人都知道低！ "

而我就一個人 肯定是我錯
那就少數服從多數 請你繼續加油吧
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OnlyFaye
 文章主題:
文章發表於: 2007/04/10 PM 10:40:28  
離線
參謀軍士
參謀軍士

註冊時間: 2007/03/10 PM 12:49:04
文章: 144
來自: 台中市
性別: 男孩
.....不不不
小弟學藝不精
所知極少
並不代表誰的觀念是錯的
所以
一起加油吧！
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同塵
 文章主題:
文章發表於: 2007/04/10 PM 11:49:17  
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三級軍士長
三級軍士長

註冊時間: 2005/02/15 PM 2:00:13
文章: 685
來自: 南瀛府城
性別: 男孩
謝樓上幾位大大對小弟問題的關注
回答的都相當具參考價值
這問題我也正找尋答案中
一有所獲必張貼在此與眾位分享
[cheers!!]
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Oliver
 文章主題:
文章發表於: 2007/04/12 PM 3:51:11  
離線
參謀軍士
參謀軍士
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註冊時間: 2004/09/14 AM 11:16:34
文章: 127
來自: Outer space
性別: 男孩
"筆勢的使轉"

轉者翻轉也；筆頭的正反面&方向改變成逆向使然。

"筆法的提按運作"

按(S)是起or收筆，提(Q)是按後的動作，欲翻轉向或終筆也用提來完成。例：“一”字的運筆是S..Q....S

毛筆字就是在提、按&使轉中構成，故有重輕實虛之分；
圓方粗細之別，每個字寫起來均有他的運律節奏，前者
因人而異，其創作更為千變化矣。 (haa!!)

_________________
“字之巧處，在用筆，尤在用墨。然非多見古人真跡，不足與語此窮也”。─ 董其昌
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舟子
 文章主題:
文章發表於: 2007/04/20 PM 10:37:25  
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參謀軍士
參謀軍士
頭像

註冊時間: 2005/04/02 PM 12:57:59
文章: 104
性別: 男孩
最簡單的說法
相對於紙面
"筆勢的使轉" 是水平運動
"筆法的提按運作" 是垂直運動

_________________

　　
　遺憾不該等於後悔
　　因為遺憾是自主下的選擇
　而後悔 是錯誤的造成
　　可以遺憾 不要說後悔
　　　　　　　　　　　　　　 -- chingchen
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瞎子指揮
 文章主題:
文章發表於: 2007/04/20 PM 10:49:42  
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高年級生
高年級生

註冊時間: 2007/02/28 AM 12:52:06
文章: 56
性別: 未指定
很有意思 但又有點無聊的題目
別誤會我
我沒啥來鬧場的意思
我覺得討論愈深
就離樓主的原意愈遠
對釐清題目有幫助
但對寫字功力的提昇十分有限
因為這些都是文字遊戲
還是好好臨帖吧
共勉之
我回去臨帖了
881

_________________
眾生全盲，但心有眼。
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瞎子指揮
 文章主題:
文章發表於: 2007/04/20 PM 10:57:03  
離線
高年級生
高年級生

註冊時間: 2007/02/28 AM 12:52:06
文章: 56
性別: 未指定
OnlyFaye 寫:
.........
提按的方法
大家參考看看吧
至於是否有錯誤....觀念的不同
但
要常做收筆再另起一筆的的動作是不會錯低
不知是否是我是講錯了......參考囉！
因為寫給您看到是簡單多了！
要用打的很難說明......是否可說一下您的說法呢??
了解一下我哪裡說錯了.....我語言表達能力太差了！><"
害到老師
不過阿
我的老師的觀念是不會錯低，是我不好啦....
屬於我們這派的人都知道低！



如紅色引文
你的學習觀念要改變
盡信書不如無書
盡信老師不如..........

你才國中生 有如此才情
真的很不簡單
我建議你去找一個能給你更強更好更高更遠的老師
才不會被你現在的老師耽誤了

小朋友 加油吧
你還有更多更遠更好更美的路可以走呀
加油
我給你打氣
加油
加油
加油

_________________
眾生全盲，但心有眼。
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