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發表新文章 回覆主題  [ 10 篇文章 ] 
發表人 內容
 文章主題: 請教各位~~
文章發表於: 2005/10/30 AM 1:30:53  
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新生
新生

註冊時間: 2005/10/22 PM 10:05:31
文章: 4
來自: 香港
性別: 男孩
大家好~我是新來的
我想問學習書法是否找個老師教教會好些
而自學又有甚麼壞處呢

我初學書法不久.. 練習時會遇到寫不到字帖上筆劃的模樣...
有甚麼方法解決呢


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文章發表於: 2005/10/30 PM 7:13:11  
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二級軍士長
二級軍士長

註冊時間: 2004/09/15 PM 5:38:58
文章: 917
性別: 女孩
建議你還是找個老師比較好
自學的話有時不容易看清問題所在
有老師在起碼可以請教

_________________
離開閑雅,就此別過!


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文章發表於: 2005/10/30 PM 7:20:24  
夏紫薇 寫:
建議你還是找個老師比較好
自學的話有時不容易看清問題所在
有老師在起碼可以請教


萬一老師不在.......
"閑雅"時時刻刻與您同在!!


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 文章主題: Re: 請教各位~~
文章發表於: 2005/10/30 PM 10:40:32  
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一級軍士長
一級軍士長
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註冊時間: 2004/09/14 AM 11:44:56
文章: 1064
來自: 台中縣
性別: 男孩
輝少~ 寫:
大家好~我是新來的
我想問學習書法是否找個老師教教會好些
而自學又有甚麼壞處呢

我初學書法不久.. 練習時會遇到寫不到字帖上筆劃的模樣...
有甚麼方法解決呢


我自學將近十年了,想說的是,如果您的書法是為養生,消遣,純粹就是愛寫...這一類的目的,則無關寫好寫壞,自學即可.
如果是有心想學好,而且對書法有強烈的喜好,則可找好老師調教一番.
如果有恢復固有國粹的抱負,甚至有比賽奪魁的企圖,那就要找好幾位好老師.
自學的壞處,以我自己為例,只學個依樣畫葫蘆,只能得其形,不能知蘆內究有何物?越學越覺得瓶頸難突破而停頓不能前!
至於寫不到字帖上筆劃是很自然的,只有勤加練習一途,再不然就是找位好老師點撥點撥囉!

_________________
老陳的部落格:
http://tw.myblog.yahoo.com/chen005619/


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文章發表於: 2005/10/31 PM 9:06:15  
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新生
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註冊時間: 2005/10/22 PM 10:05:31
文章: 4
來自: 香港
性別: 男孩
多謝各位^^
我會盡快找個老師 學習學習的~


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文章發表於: 2005/11/01 PM 9:51:14  
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新生
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註冊時間: 2005/10/22 PM 10:05:31
文章: 4
來自: 香港
性別: 男孩
再請教一下~~
1.大家練習書法的頻密程度? 每天? 隔天? 每次多久? ........
2.要跟老師多久才能獨立自學?


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文章發表於: 2005/11/02 AM 12:06:01  
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參謀軍士
參謀軍士
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註冊時間: 2005/09/28 AM 10:24:20
文章: 124
來自: 台灣自然生命
性別: 男孩
提供我個人目前臨摹方式供您參考
(若您能自行思索一套適合自己的臨摹方式學習效率會大大提昇ㄜ)


1. 讀帖:
細讀:
將欲臨或摹之帖逐字看清楚其筆順及橫豎點斜彎鉤等
字型(斜度, 彎曲之角度...)及筆劃粗細和筆的提頓
變化等細節

詳盡觀想讀:
用手模擬比劃或於內心當紙
觀想其筆劃於心中寫出
筆劃粗細及筆的提頓變化等細節


2. 摹寫: 將空白透明紙覆蓋在字帖上面
    然後照範本字形的粗幼寫出。

字帖字若太小為摹寫方便可將字帖copy放大
用放大修復版字帖有標註筆順之帖可更方便摹寫

  目的->了解字形的架構(間架)。

   (缺點: 無法顧及筆意及其神韻)


3. 臨: 移臨 -> 九宮格字帖 + 九宮格練習宣紙
逐一筆劃依九宮格相對位置
移入(寫)練習宣紙九宮格相對位置
對臨-> 將字帖置於桌子左角
(字帖放於越靠近要寫的字邊會越不失真)
背臨-> 看完一字或數字後背下細節寫出
最後擱開字帖憑記憶寫出

逐字依其筆順及字型-> (橫豎點斜彎鉤斜度,
彎曲之角度...等)及筆劃粗細和筆的提頓變化
等細節臨寫
..............................
個人臨摹方法說明如下:

逐字摹臨方式 (一字重複寫數次書寫)

步驟1: 讀帖->細讀 (寫前將字依上述說明逐字 細讀)

 步驟2: 摹寫1-2次 (注意字間架結構)
 步驟3: 對臨4-5次(注意保持字間架結構且很嚴謹的努力將筆劃細節臨寫)

步驟4: 讀帖->詳盡觀想

當天摹臨之字詳盡觀想
     熟讀1字(筆法細節背起來 最好能熟練到一次背3-4字 )
後能詳盡觀想+用手模擬比劃此字(最好能熟練到一次背3-4字)

步驟5: 背臨

當天再熟讀1字(筆法細節背起來;最好能熟練到一次背3-4字 )
後能寫出

(寫出後仔細和帖比對差異作為改進方向)


整句對臨方式: (一字寫1次)

熟讀1字(筆法細節背起來; 最好能熟練到一次能背3-4字 )
後能寫出

最後再反覆練習直到能熟練到背臨完一整句 or 寫完一張<半開, 每行11 or 14字>宣紙

(寫出後仔細和帖比對差異作為改進方向)

............

臨摹字帖初期一定難將所有筆劃細節寫出
這需多練習及多思考 筆劃之細節有何方法
及運筆方式可達成? 練習多了自然可日趨完善

以上是個人臨摹字帖的管見, 希望能對您有所幫助



..............
關於臨摹方法由網路恭錄李炳南老居士此段開示
供諸位參考:

有關書法方面的幾個問題。承蒙老師(李炳南老居士)慈悲開示如下:
第一、初學書法須注意兩個要領,一是間架,一是筆法。若天資好的,可以兩者同時並進;若資質平常者,可以先求間架,再練筆法。
第二、始臨摹時,先取好的碑帖版本,選出若干字,便專注臨摹此數字,持續練習莫要間斷,半年內不可更換,等這幾字練成後始可換字。
老師所指示的第一點,正是循序漸進,學不躐等的重要法則;第二點乃是專精純熟,臻於成功的不二法門,更是磨練浮躁心、不安份心、好高騖遠心的最佳藥方。猶記得後來每一回呈上習作請老師賜正的時候,老師都會問道:「字換了沒有?」並一再囑咐:「可別換喔!」由此乃見老師的用心。這個秘方日後我皆奉行不渝。
當天在老師的客堂裡,臨別前我還唐突的請示恩師:「學書法會不會影響學佛呢?」老師卻不假思索的答道:「寫書法就是一心不亂!」語氣直接了當。我當下似懂非懂,卻不敢再多叨擾,就起身頂禮告辭了。一路上直繞著這句話思索著,當時雖體會不深,但是這句話卻再往後的日子裡,不停地給我啟發著。


恭錄自
http://my.so-net.net.tw/wtliu/zzz/pro/snow/sn074.htm

按 : 李炳南老居士,法號德明,字炳南,號雪廬,大家都尊稱為雪公

_________________
Love Nature, Respect Life
=== 熱愛自然 尊重生命===
命命價同, 生存與共, 重振古韻, 八音再響。


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文章發表於: 2005/11/02 PM 7:51:13  
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中年級生
中年級生

註冊時間: 2005/09/15 PM 1:30:47
文章: 34
來自: 高雄
性別: 男孩
善哉! 寫:
提供我個人目前臨摹方式供您參考
(若您能自行思索一套適合自己的臨摹方式學習效率會大大提昇ㄜ)


1. 讀帖:
細讀:
將欲臨或摹之帖逐字看清楚其筆順及橫豎點斜彎鉤等
字型(斜度, 彎曲之角度...)及筆劃粗細和筆的提頓
變化等細節

詳盡觀想讀:
用手模擬比劃或於內心當紙
觀想其筆劃於心中寫出
筆劃粗細及筆的提頓變化等細節


2. 摹寫: 將空白透明紙覆蓋在字帖上面
    然後照範本字形的粗幼寫出。

字帖字若太小為摹寫方便可將字帖copy放大
用放大修復版字帖有標註筆順之帖可更方便摹寫

  目的->了解字形的架構(間架)。

   (缺點: 無法顧及筆意及其神韻)


3. 臨: 移臨 -> 九宮格字帖 + 九宮格練習宣紙
逐一筆劃依九宮格相對位置
移入(寫)練習宣紙九宮格相對位置
對臨-> 將字帖置於桌子左角
(字帖放於越靠近要寫的字邊會越不失真)
背臨-> 看完一字或數字後背下細節寫出
最後擱開字帖憑記憶寫出

逐字依其筆順及字型-> (橫豎點斜彎鉤斜度,
彎曲之角度...等)及筆劃粗細和筆的提頓變化
等細節臨寫
..............................
個人臨摹方法說明如下:

逐字摹臨方式 (一字重複寫數次書寫)

步驟1: 讀帖->細讀 (寫前將字依上述說明逐字 細讀)

 步驟2: 摹寫1-2次 (注意字間架結構)
 步驟3: 對臨4-5次(注意保持字間架結構且很嚴謹的努力將筆劃細節臨寫)

步驟4: 讀帖->詳盡觀想

當天摹臨之字詳盡觀想
     熟讀1字(筆法細節背起來 最好能熟練到一次背3-4字 )
後能詳盡觀想+用手模擬比劃此字(最好能熟練到一次背3-4字)

步驟5: 背臨

當天再熟讀1字(筆法細節背起來;最好能熟練到一次背3-4字 )
後能寫出

(寫出後仔細和帖比對差異作為改進方向)


整句對臨方式: (一字寫1次)

熟讀1字(筆法細節背起來; 最好能熟練到一次能背3-4字 )
後能寫出

最後再反覆練習直到能熟練到背臨完一整句 or 寫完一張<半開, 每行11 or 14字>宣紙

(寫出後仔細和帖比對差異作為改進方向)

............

臨摹字帖初期一定難將所有筆劃細節寫出
這需多練習及多思考 筆劃之細節有何方法
及運筆方式可達成? 練習多了自然可日趨完善

以上是個人臨摹字帖的管見, 希望能對您有所幫助



..............
關於臨摹方法由網路恭錄李炳南老居士此段開示
供諸位參考:

有關書法方面的幾個問題。承蒙老師(李炳南老居士)慈悲開示如下:
第一、初學書法須注意兩個要領,一是間架,一是筆法。若天資好的,可以兩者同時並進;若資質平常者,可以先求間架,再練筆法。
第二、始臨摹時,先取好的碑帖版本,選出若干字,便專注臨摹此數字,持續練習莫要間斷,半年內不可更換,等這幾字練成後始可換字。
老師所指示的第一點,正是循序漸進,學不躐等的重要法則;第二點乃是專精純熟,臻於成功的不二法門,更是磨練浮躁心、不安份心、好高騖遠心的最佳藥方。猶記得後來每一回呈上習作請老師賜正的時候,老師都會問道:「字換了沒有?」並一再囑咐:「可別換喔!」由此乃見老師的用心。這個秘方日後我皆奉行不渝。
當天在老師的客堂裡,臨別前我還唐突的請示恩師:「學書法會不會影響學佛呢?」老師卻不假思索的答道:「寫書法就是一心不亂!」語氣直接了當。我當下似懂非懂,卻不敢再多叨擾,就起身頂禮告辭了。一路上直繞著這句話思索著,當時雖體會不深,但是這句話卻再往後的日子裡,不停地給我啟發著。


恭錄自
http://my.so-net.net.tw/wtliu/zzz/pro/snow/sn074.htm

按 : 李炳南老居士,法號德明,字炳南,號雪廬,大家都尊稱為雪公


善哉老闆您好:對了!我請問您是學習哪一名家或是哪一碑帖呢?學習多久了?我曾經去問過寺廟佛堂是否有教書法課,可惜沒有.事後我思考了,我只是去學書法根源,而不是又要我學彿法根源啦! [hhh!!] 之後都沒再去找了! [cheers!!]

_________________
想不起來要學些什ㄇ?"學不是讀書,然而不讀書又不知"就好比"寫字不是臨帖,然而不臨帖又不知寫字道理"


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文章發表於: 2005/11/02 PM 10:17:05  
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新生
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註冊時間: 2005/10/22 PM 10:05:31
文章: 4
來自: 香港
性別: 男孩
多謝指導~
真是獲益不淺啊^^
萬分感激!!


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文章發表於: 2005/11/04 AM 11:20:27  
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參謀軍士
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註冊時間: 2005/09/28 AM 10:24:20
文章: 124
來自: 台灣自然生命
性別: 男孩
敬覆輝少~兄

不客氣!

敬覆榮軒老闆,

吉榮軒 寫:
善哉老闆您好:對了!我請問您是學習哪一名家或是哪一碑帖呢?學習多久了?我曾經去問過寺廟佛堂是否有教書法課,可惜沒有.事後我思考了,我只是去學書法根源,而不是又要我學彿法根源啦! [hhh!!] 之後都沒再去找了! [cheers!!]




  末學學書資歷尚淺, 還未正式學書法ㄜ!
自行胡亂摸索約半年多! (可能是壞榜樣!小心ㄜ)

 <還好 高詞丈 贈末學一大本書法論文選輯+買一套書法課
DVD 以及找到此論壇每天看一些古今名人對書法(道) 之種種論述及教法 受益匪淺>

目前主在學習王羲之的行書-蘭亭序及集字聖教序

最初一個月臨歐陽詢九成宮醴泉銘, 尚未練到背臨...
此階段只能說將懸腕及筆劃提頓基礎和字體結構稍稍感受

  再來本想臨蘭亭但見其筆氣游絲加上行書和楷書的差異
尚有一段距離! 無法同時兼顧而改由集字聖教序入行書
於此時將臨書方法修訂至如上篇所述. 此時較著重行書
的筆順和字型及間架(畢竟行書和楷體及現今字體差異頗大).

臨蘭亭時就較著重在其提頓細節和遊絲的兼顧


以上是末學對書帖胡亂涉獵一通的塗鴉練習


  再來應進入下一階段正式開始學習書法

為矯正末學好高騖遠心念
會先集中火力依循李炳南老居士及淨空法師
一門深入老實學習的開示把每週接觸字數減少
提高臨寫精度. (come!!)


練習的範圍 及目標如下: (敬請不吝指教)

1. 將蘭亭序背臨 (預計1年)

      蘭亭序共28行每週練習一行
      預計8個月完成目標

      4個月當緩衝期及精益求精期

2. 為銜接未來的目標"草書" 以懷素草書千字文
為輔

      先讓此一筆書以奔蛇走虺之勢於末學
      腦漿內奔竄 [giddy!!]

      每週稍練20-30字

3. 小楷會練練 集字聖教序內的 心經

4. 假日時間較充裕不影響上述進度時會臨臨
      近代墨寶感受鮮明墨跡筆法或自己胡亂書寫
      

對ㄜ..感恩兄提醒:學佛即是學書法根源!
   一語讓末學的書法資歷由剛開使變成已學習好一段時間了! [cheer!!]

不過認真說末學此段時間究竟學到佛了嗎?
如是思索後, 末學還是一樣才剛開使ㄋ [hhh!!]


最後: 榮軒老闆現代網路興盛學書法根源亦有一方便法

台灣佛教網路論壇點一下就到了, 書法根源可於
自心求 (ok!!) 而此論壇可提供我們一些指引ㄜ


...............................................................
無端雲湧起,慧雨顯霓虹,夢幻如花艷,原來畢竟空。

_________________
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